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10.3969/j.issn.1004-3667.2002.07.033

案例教学法在邓小平理论教学中的运用

引用
@@ 各高校开设<邓小平理论概论>以来,如何创新教学思路,使邓小平理论入耳入脑就成为高校教学研究及实践的重大课题.经几年的教学实践,案例教学法是邓小平理论教学中一种有效的教学创新.

案例、教学法、邓小平理论教学、邓小平理论概论、重大课题、教学实践、教学研究、教学思路、教学创新、高校

G4(教育)

2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2002,(7)

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