10.3969/j.issn.1004-3667.2002.07.026
高等教育质量监控的多维透视
@@ 一、高等教育质量监控的合乎教育的规律性
这里的合乎教育的规律性,是指合理、合规律,亦即合乎教育之理、教育规律.这有三层意思:一是教育质量监控的依据;二是教育质量监控的目标;三是教育质量监控的标准.
教育质量监控、教育的规律性、教育规律、合规律、三层、目标、标准
G64(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-57
10.3969/j.issn.1004-3667.2002.07.026
教育质量监控、教育的规律性、教育规律、合规律、三层、目标、标准
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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