高等教育的服务质量观

摘要：

@@ 一、高等教育质量观面临着挑战
教育质量是一个十分复杂的概念,界定很多,有学者对此进行了归纳,将其分为8大类,即不可知观、产品质量观、测量观或达成度观、替代观、实用观、绩效观、内适应或学术学校本位观、准备观.虽然这些界定各有侧重,但综合起来,却有一个共同点,即高等教育质量特指向教育的产品(学生),而不是生产出这些产品的资源和过程.

机标关键词：高等教育、服务质量观、教育质量观、产品质量观、各有侧重、实用观、本位观、资源、学者、学校、学术、学生、生产、绩效、概念、测量

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30