试论大学专业教育与通识教育的关系

摘要：

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现代的大学教育,起源于12世纪的中世纪大学.那时科学文化尚未从人文文化中分离出来,科学还没有走上分化之路,大学教育十分强调人文精神和伦理道德的教育.随着大学的不断发展,大学教育逐步形成了"大学自治"、"学术自由"、"科学研究"等特征与传统,保留至今.而未经门类化和专业化的综合教育这一传统却因不适应于工业社会的发展及其对人才培养的需要,而被工业社会所抛弃.

机标关键词：大学教育、专业教育、工业社会、科学研究、中世纪大学、道德的教育、学术自由、人文文化、人文精神、人才培养、科学文化、大学自治、专业化、特征、起源、门类、伦理

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50