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10.3969/j.issn.1004-3667.2002.02.015

高职人才培养模式的特征

引用
@@ 模式在现代汉语中的定义是"某种事物的标准形式或可照着做的标准样式".根据对现实模式的考察,可以将模式理解为在一定理论指导下,针对事物运动目标设计的运动程序和运动方式,且包含了目标本身.人才培养模式则是人才培养目标和培养方式的总和.

高职人才培养模式、特征、运动方式、运动程序、现实模式、培养目标、培养方式、目标设计、标准形式、样式、理论、考察、汉语、标本

G7(各类教育)

2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2002,(2)

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