高等教育质量构成的宏观透视--21世纪中国高等教育质量保障体系初探

摘要：

@@ 我国高等教育已经从宏观上透露出学科群体综合化、研究方向特色化、教育管理现代化和教育质量国际化的特征.它们在当代高教实践中正从内涵上表征着中国高等教育的发展方向和水平,被本文确定为新质量要素.用这些新质量要素推论和预测21世纪中国高等教育质量体系,便可以找出本世纪高等教育质量保障体系的支撑点和框架.

机标关键词：教育质量保障体系、构成、宏观透视、中国、高等教育、质量要素、教育质量体系、管理现代化、研究方向、学科群体、高教实践、支撑点、特色化、国际化、预测、特征、内涵、框架、表征

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30