新时期高校马克思主义理论课教学探讨

摘要：

@@ 一、正确理解马克思主义理论是世界观和方法论的统一
把马克思主义理论学说视为世界观和方法论的内在统一,是在教学中注重马克思主义理论方法论意蕴的理论出发点.按照马克思主义理论的方法论意义的有关论述,"内在统一"的基本含义是指:一方面,马克思、恩格斯的学说是对客观现实世界存在、运动和发展规律的正确揭示和把握,特别是对资本主义社会运动规律的深刻揭露,形成科学的世界观.也就是说,马克思主义理论是对客观现实之"道"的正确把握.另一方面,马克思、恩格斯所创立的这一理论学说,认识和把握了客观现实世界的运动发展规律,使我们基于客观事物本来的辩证发展规律的基础之上,依照人类自身的目的和需要,改造外部现实世界,这就形成科学的方法论.亦即是说,以马克思主义理论揭示的客观现实之"道",还治客观现实自身.

机标关键词：高校、马克思主义理论、理论课、世界观和方法论、内在统一、理论学说、运动规律、恩格斯、认识和把握、资本主义、正确把握、深刻揭露、客观事物、科学、辩证发展、类自身、教学、基础、改造

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82