合并高校保证人才培养质量的思考

摘要：

@@ 2000年是中国高等教育管理体制改革取得突破性进展的一年.通过合并调整,我国高校单科性院校过多、办学规模过小的状况已有所改善,一批文、理、法、工、农、医等学科门类齐全的综合性大学重新出现,"建设世界一流大学"成为高水平大学的办学目标和努力方向.然而,高校合并不是简单的加法和减法,而是复杂的系统工程,从实现全国高等教育布局结构调整目标,到按照社会对人才规格需求的差异性建立合理的高校类型结构,要实现我国高等教育跨越式发展,尤其是对高水平大学而言,如何实现"具有世界先进水平的一流大学"的目标,面临的任务是相当艰巨的.

机标关键词：合并高校、人才规格、高等教育、高水平大学、建设世界一流大学、教育跨越式发展、办学目标、管理体制改革、综合性大学、学科门类、系统工程、类型结构、结构调整、教育布局、合并调整、高校合并、办学规模、新出现、差异性、状况

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66