期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3667.2001.08.026

建立大学生"契约式"管理模式的思考

引用
@@ 21世纪是素质教育从理论到实践在高校全面展开的时代.作为高等教育重要组成部分的学生工作如何适应这一形势,如何把素质教育的理念落实在大学生的日常管理之中,这是一个亟待深入探讨的课题.根据多年学生工作实践,我们认为建立大学生"契约式"管理模式,不失为一种新的行之有效的管理途径.实施这一管理模式,不仅有利于强化高校教师的法制意识,实现高校学生工作的法制化、规范化,为学生成才提供保证,而且也有利于增强大学生的主体意识、法制观念,提高他们的自我管理、自我教育和自我约束的能力,促进素质全面提高.

大学生、契约式、学生工作、素质教育、管理模式、高校教师、教育的理念、自我教育、自我管理、主体意识、学生成才、工作实践、日常管理、管理途径、高等教育、法制意识、法制观念、规范化、法制化、组成

G6(各级教育)

2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高教研究

1004-3667

11-2926/G4

2001,(8)

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