骨科骨肿瘤、骨病临床教学的体会

摘要：

@@ 临床实习是医学教育的重要阶段,是医学生变为医生的过渡期.在这期间临床教师的作用至关重要,全面、正确、有效的指导将帮助医学生顺利完成过渡期,顺利实现从学生思维到医生思维的转变.近年来,医学科学迅速发展、医学教育模式不断改进,这对临床教师提出了更高的要求.临床教学应当注重实践性,科学性和先进性.医学生实习期只有短短的一年时间,其中在骨科轮转约两周,而骨科病种很多,学生经常感到难以掌握.本人在骨科骨肿瘤、骨病临床教学中有几点体会:

机标关键词：骨科病、骨肿瘤、骨病、医学生、临床教学、医学教育模式、临床教师、过渡期、教师的作用、注重实践、医学科学、医生、学生思维、临床实习、先进性、实习期、科学性、转变

所属期刊栏目：4

分类号：R73(肿瘤学)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176