乡村振兴背景下城乡规划专业人才培养模式

摘要：

文章以贵州大学城乡规划专业为例,分析其目前所应用的教育体制针对乡建人才培养所存在的问题,结合2018年国务院出台的《乡村振兴战略规划》(2018—2022年),对贵州大学城乡规划专业教学体系进行优化,从课程体系、思维价值、教学队伍、教学方法、培养模式五个方面提出改革策略,为乡村建设所需德才兼具的复合型人才培养模式做出探讨,以期为其他高校城乡规划专业教学提供一定的参考.

关键词：乡村振兴、城乡规划、人才培养模式

分类号：G719.21;G642.0;R2-4

资助基金：贵州大学高等教育研究项目;筑可项目

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152