高等教育质量评估体系设计

摘要：

文章引入了正态分布模型进行指标的分数量化,同时使用熵值法确定这6个指标的权重和层次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP)量化高等教育质量来避免分数的主观性,创新之处在于将测量指标的水平归因于自然现象,提出了高等教育质量评估系统,并获得了抽象高等教育的直观定量结果.

关键词：AHP;教学质量评估;高等教育;PCA;灰色预测

在线出版日期：2022-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118