教育神经科学分析与研究

摘要：

随着社会的发展和时代进步,教育传统的思辨研究方法已不能满足自身发展和社会各方面的要求.神经科学、认知神经科学、心理学、医学和教育学在不断的发展交叉融合过程中,产生了教育神经科学,教育研究开始步入科学的实证方法阶段.文章介绍了国内外教育神经科学的发展近况,教育改革发展的困境,以及神经科学在教育中的应用的积极作用.

关键词：神经科学、认知神经科学、教育神经科学、注意力、阅读

分类号：G40-034(教育学)

资助基金：安徽省教育厅人文社科一般项目结余——神经科学发展现状及其对体育学发展与突破的影响项目编号:JR192013

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158