高校课堂教学质量评价体系构建研究

摘要：

成人高等教育课堂教学质量的好坏关系到成人高等教育目标的实现,文章从构建成人高等教育课堂教学质量评价体系的必要性出发,遵循成人性、全面性、操作性与拓展性的原则,构建了教学设计质量、教学过程质量与教学结果质量"三位一体"的成人高等教育课堂评价体系,对指导成人高等教育课堂教学和提升教育教学质量具有重要参考意义.

关键词：成人高等教育、课堂教学质量、评价体系

分类号：G724(成人教育、业余教育)

资助基金：湖南省教学改革研究项目"质量保障视域下成人高等教育课堂教学评价标准体系构建研究"湘教通〔2017〕452号;湖南省质量监督局标准项目"成人高等教育课堂教学质量评价标准"湘质监函〔2017〕129号

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33