职前阶段专业化数学教师的培养

摘要：

职前阶段专业化的数学教师的培养与人才培养模式、课程设置、教师素质、教学环境以及学生的自身素质密切相关,是影响专业化的数学教师成长的重要因素,是我们数学教育工作者应该关注和研究的重要问题.

关键词：数学教师教育、专业化的数学教师、培养、因素

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：239-240