浅析图式理论与英语阅读教学

摘要：

本文从分析心理语言学中的一个重要概念图式理论入手,阐述了图式理论与英语阅读教学的关联作用,并就如何对学生进行输出能力的培养作了有可操作性的论述.

关键词：图式理论、语言学、阅读教学

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：238