走出CAI课件运用的误区

摘要：

本文探讨了CAI(Computer Aided Instruction,计算机辅助教学)课件运用中存在的一些误区,提出了走出这些误区的办法.

关键词：CAI课件、误区

所属期刊栏目：9

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2006-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97