新时代大中小学思政课一体化建设:理论嵌入、基本原则与实践路向

摘要：

大中小学思政课一体化建设需要融入理论引领,挖掘育人理念,在秉持思政小课堂与社会大课堂相统一、生活化叙事与权威性阐释相统一、区域性资源与时代化特质相统一原则的基础上,着力构建"课程化""活动化""立体化"的教学实践路向 不断推进大中小学思政课教学的提质增效.

关键词：大中小学思政课一体化建设、课程思政、青年工作、社会实践

分类号：G641;G40-03;D9

资助基金：国家社会科学基金;河南省研究生优质课程项目

在线出版日期：2023-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41