建立健全新发展阶段高校教学评价体系

摘要：

当前,我国高校教学评价体系建设需要增强教学治理效果、提高教育质量等.高校教学评价需进行适度价值转向,突破传统体制和方法束缚,回归教育本真,建立评价主体多元、评价理念先进、评价指标合理、评价方法科学的教学评价体系.

关键词：高等教育、高质量、教学评价、价值取向

分类号：D616;G641;F275

资助基金：湖南省普通高等学校教学研究改革项目HNJG-2020-0792

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55