探索高校思政课师生"四同"育人模式

摘要：

在高校思政课教学改革中,构建"同学同研同行同讲"的师生"四同"育人模式,可以有效发挥教师主导和学生主体协同作用,促进师生之间教与学的良性互动.探索高校思政课师生"四同"育人模式,要在教学资源、保障机制、实践基地、教学评价等方面加强建设,凝聚育人合力.

关键词：思想政治理论课;"四同"育人模式;实践教学

资助基金：本文为南开大学一流本科教育教学改革项目NKJG2019045

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40