以世界遗产教育培育学生文化自信

摘要：

本文基于高校课程思政建设的要求,探索通过世界遗产教育培育学生文化自信的创新路径,提出要深挖我国世界遗产的思政教育价值,以世界遗产教育促进高校"思政课程"与"课程思政"同向同行,协同共建高校世界遗产教研平台和实践教学基地,全方位提升培育学生文化自信的成效.

关键词：课程思政、世界遗产教育、高校思政教育

资助基金：本文为国家自然科学基金;河南省高等教育教学改革研究、实践项目;河南省高校科技创新人才项目

在线出版日期：2021-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55