提升思政课程教学质量 善用底线思维

摘要：

底线思维是一种科学的思维方式与方法论,更是一种战略艺术.质量是教育的生命线,从质量保障到质量提升再到品牌战略,步步为营,打赢教学质量攻坚战应善用底线思维,既立足当前,也着眼未来,“有畏”更“有为”,牢牢把握决胜主动权.

关键词：底线思维、教学质量、类型特色、品牌建设

分类号：G642.0;G420;G711

资助基金：国家开放大学重大课题D19J0001

在线出版日期：2021-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41