后扶贫时代教育扶贫的角色转换与行动逻辑
明确后扶贫时代教育扶贫的角色转换与行动逻辑对于我们打赢脱贫攻坚战、建立长效脱贫防贫框架机制具有重要意义.教育扶贫的制度设计要与时俱进,从教育入手,治愚扶志,充分调动职业教育、高等教育的扶贫能动性,消除知识沟、信息沟,真正阻断贫困的代际传递,实现长效脱贫的目标.
教育扶贫、国家治理、角色转换、行动逻辑
本文为北京市社会科学基金项目“新时代语言符号在首都话语生态建设中的流变和传播应用研究”;北京邮电大学2020年教育教学改革项目
2020-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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