筑牢新时代大学生劳动教育的”四梁八柱”
新时代大学生劳动教育要明确”育什么””为谁育””谁来育”和”如何育”,坚持培养专业劳动技能与培育社会主义劳动价值观相统一,个体全面和谐发展与服务民族振兴相统一,大学生主体性与高校主导性相统一,理论教育与实践培育相统一,筑牢新时代大学生劳动教育的”四梁八柱”.
劳动教育、社会主义劳动价值观、劳动精神、时代特征
本文为教育部2020年度人文社会科学研究专项”协同培育大学生职业价值观”编号:20JDSZ3012
2020-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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