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以专业认证促进本科人才高质量发展

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专业认证是新时代我国构建“五位一体”本科教学评估与质量保障体系的重要组成部分.本文以东北林业大学为例,论述了做好专业认证工作的时代价值,提出了以专业认证促进本科人才高质量发展的模式,并对实施效果进行了概述,以此为推进专业认证的持续深入开展提供参考.

专业认证、质量保障、模式构建

本文为黑龙江省教学改革研究重点项目“新工科背景下林业院校提高人才培养能力的策略研究”的研究成果

2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高等教育

1002-4417

11-1200/G4

2020,(13)

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