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服务“一带一路” 优化外语专业人才培养

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推进“一带一路”建设对我国外语人才培养,特别是非通用语外语人才培养提供了机遇,也带来了挑战.本文从外语战略规划布局、外语人才培养目标、外语人才培养模式、外语课程设置四个方面进行探讨,旨在深化我国外语人才培养改革,为共建“一带一路”提供更加优质的语言服务.

“一带一路”、外语专业人才、课程体系

2019-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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