新时代我国高等学校本科人才培养思想——武汉大学的思考与探索

摘要：

在长期的办学实践和教学文化建设过程中,武汉大学形成了系统的融“五观”为一体的本科人才培养思想.“五观”人才培养思想,从宏观到微观、从抽象到具体对本科教育教学的地位作用、价值目标和实施导向进行了精准厘定,成为新时代武汉大学本科教育教学改革发展的指导思想和行动指南.

关键词：本科教育、人才培养、办学观、育人观

在线出版日期：2019-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18