大学生成长记录的模式探索

摘要：

大学生成长记录的全程化特性与全程育人的要求具有内在的、高度的契合性,利用大学生成长记录的特点和优势促进大学生增强自主思考和自我管理、自我教育和自我服务,是高校思想政治教育和大学生教育管理的新途径和新模式.

关键词：成长记录、大学生、全过程育人、路径

资助基金：2015年重庆市教育委员会人文社会科学重点研究项目“基于‘成长记录’的大学生教育管理模式创新研究”15SKSO15

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62