以学生为主体的思想政治教学八法
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,科学阐述了我国高等教育的根本属性,明确了高校立德树人的根本目标,旗帜鲜明地回答了高校为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人的问题,为新时期我国高等教育事业发展和思想政治工作指明了方向和道路.浙江传媒学院认真学习贯彻习近平总书记讲话精神,努力探索创新具有传媒艺术院校特色与示范意义的思政教学方法,通过树立学生在思政教育中的主体地位,实现学生从被动听讲到主动参与的转变;通过摒弃灌输式的教学方法,实现思政理论从简单记忆到学生主动建构的转变;通过教学资源整合拓展,引入互联网与社会实践,实现思政教育从理论学习到培育和践行社会主义核心价值观的转变;通过考核方式的科学创新,实现思政教育从以应试为目的到学生思想道德品质与实践创新能力综合发展的转变.通过开展“学生主体”思想政治教育改革,学校坚持全员全过程全方位育人,初步探索出覆盖思想政治主课堂、通识课堂、专业课堂、第二课堂的思想政治教学八法.
以学生为主体、思想政治教学、思政教育、思想政治工作、转变、课堂、教学方法、高等教育、总书记、习近平、思想道德品质、培养人、教育事业发展、高校思想政治、全员全过程、全方位育人、综合发展、资源整合、主动建构、重要讲话
G63;G64
2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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