“三育人”视角下的高校后勤管理改革

摘要：

“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”已成为高等学校全方位育人的目标和行动,而管理、服务和环境育人,都与高校的后勤工作息息相关.高校后勤服务于教育事业这一本质特征,决定了其最终的归宿点是育人.本文从管理育人、服务育人和环境育人即“三育人”的角度分析了高校后勤管理的现状,并针对其存在的问题提出相关建议.

资助基金：本文为南京农业大学中央高校基本科研业务费人文社科基金资助项目项目编号SKGL201403的研究成果

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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