基于创业胜任力的创业教育改进

摘要：

多年来,我国高校的创业教育研究实现了跨越式发展,各类成果层出不穷,但仍然面临着创业教育实践体系尚未建立,创业研究与创业实践缺少联系等问题.为此,我们应该进一步明确创业教育所面临的基本问题,引入“创业胜任力”的概念,从教育的客体、目标、内容、评价等方面,进一步推动我国高校创业教育的改进和提升.

机标关键词：创业胜任力、创业教育、教育改进

分类号：G641;G40-05;F270

资助基金：江西省教育科学规划课题;江西省高等学校人文社会科学研究项目

在线出版日期：2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：49-51