在大学外语教学中有机融入中华优秀传统文化

摘要：

通过大学阶段的英语课程加强本民族优秀传统文化教育,实践证明是一条有效路径.语言和文化的不可分割性决定了语言学习中文化不可缺位,大学阶段英语跨文化人才培养目标决定了本土文化的重要地位,而当前对外文化交流和外语学习者中存在的”中国文化失语症”,急切地呼唤着本土文化在中外交流和英语教学中适当发声.切实可行的办法便是教师融中华优秀传统文化教育于课堂教学之中.

在线出版日期：2015-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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