期刊专题

创新育人体制 构建“立人教育”

引用
●“立人教育”是对学校人才培养理念、培养模式的系统性改革. ●“立人教育”是“全员”育人、“全过程”育人和“全面”育人的过程. ●健全的育人平台为“立人教育”的实施提供现实载体. 随着中国高等教育大众化进程的推进,不少高校尤其是地方性高校积极开展高等教育改革,探寻独具特色的育人之路.吉首大学结合“以人名校,以业报国”的校训以及“凤飞千仞,薪传八方”的办学精神,率先在高等教育中提出了“立人教育”理念,并通过创新育人体制、完善育人机制、构筑育人平台等一系列举措,在全校全面实施“立人教育”改革,经过多年的努力,现已形成了鲜明的育人特色,取得了显著的育人成效.

立人教育、创新育人

G627;G642;G525.1

湖南省普通高等学校教学改革研究项目;湖南省普通高等学校教学改革研究项目

2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

50-52

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中国高等教育

1002-4417

11-1200/G4

2015,(18)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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