新建本科院校应用型人才培养的探索
●围绕经济社会发展需求,着力优化专业结构.●提高应用型人才培养质量,需要以高素质教师队伍为支撑.●必须进一步转变观念,树立科学的人才观,推进用人制度改革.发展定位是学校顶层设计的核心,直接关系到学校的发展规划,关系到人才培养、教学安排、教师队伍建设、资源配置导向等方方面面.对于新建本科院校而言,发展定位问题不及早解决,必将在发展道路上遇到许多困惑,会走很多不必要的弯路.吉林华桥外国语学院经过对国内外高等教育发展形势的分析以及对吉林省经济社会发展对人才需求的研判,果断将学校定位为应用型大学,主要面向劳动力市场需求,以培养复合型、高层次本科外语外事人才为主要目标.10多年来,学院坚持面向市场办学,紧紧围绕学生的需求、社会需求,进行大胆探索,初步构建了应用型人才培养体系.
2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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