象牙塔中的隐忍:高校教师职业倦怠审思
进入高等教育大众化阶段以来,我国高校教师受内外部对高质量的强烈呼声、自身发展压力及物质待遇等多种因素的影响,普遍存在着不同程度的职业倦怠倾向.随着高等教育大众化的深入发展及国家对更高质量高等教育的期待,高校教师将会面临更大的职业压力.因此,对高校教师职业倦怠深度追问进而寻求缓解之道,成为我国高等教育发展道路上必须破解的一个重要命题.
高校教师职业倦怠、象牙塔
G478;G645;I206.7
安徽省哲学社会科学规划青年项目AHSKQ2014D36
2015-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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