世界大国善用政策工具治理教育的有益经验
面对人口众多、层次不同、类型多样、成分复杂的教育需求,各国都在探索有效的教育管理制度.通过分析世界一些教育大国(人口总量在5000万、受教育人口总数在1000万以上)的管理经验表明,合理利用战略规划、发展标准、法律法规、拨款资助、行政干预、督导评估、社会舆论、专业中介、国际竞争等多种政策工具,有利于中央政府强化规划决策引导服务功能,有效实施宏观、间接、法治、指导、开放、柔性管理,做到指导、管理、服务结合,控权与激励并重,监督与保障同行.这些经验对于我国加快政府教育管理职能转变,提高教育宏观管理能力,促进现代化教育强国建设和办好人民满意教育具有重要意义.
2014-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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