紧扣产业发展探索高职专业建设机制
专业是高等学校根据社会分工需要而划分的学业门类,是课程的一种组织形式.高等职业教育,具有高等教育和职业教育的双重属性,专业设置以人的成长培养和社会职业分类为基础,按照以技术、职业性和职业岗位群为主的原则进行划分.高职院校的专业建设,是一个由多方面构成的综合系统,包括培养目标、课程体系、教学条件和专业人员等.要使这个系统紧随产业和行业的发展而产生适应性变化,系统的内部机制无疑是起到基础性和根本性作用的关键因素.发现并形成能及时响应产业发展的建设机制,有助于实现专业对接产业建设的要求.
2014-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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