积极构建高职院校立体化育人体系
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的“树立人人成才观念,面向全体学生,促进学生成长成才.树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才.树立终身学习观念,为持续发展奠定基础”的要求,对于高职院校更新教育观念、创新人才培养模式具有极强的针对性和启发意义.作为国家首批示范校,浙江金融职业学院积极实施学生“千日成长”工程,着力构建立体化育人体系,致力于培养“行业操守好、岗位适应快、动手能力强”的学生.
2014-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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