“青千计划”与高等教育的市场空间改革
按照美国经济学家萨缪尔森的说法,推动经济与社会发展的四个轮子分别是:人力资源、自然资源、资本与技术.随着社会的转型,自然资源与资本对经济发展的贡献在逐渐降低,而人力资源与技术对于经济增长的贡献则在逐年提高.20世纪80年代以来,新增长理论的经济学家们倾向于把技术从作为独立支撑经济增长的外生变量看作为内生变量,技术这个轮子也逐渐随附在人力资源身上,这是一种革命性的认识.高等教育作为中国社会中集知识生产与人才培养双重职能于一身的重要领域,自然是人才争夺的重要战场与“圈人”的大户,同时,它也肩负着为整个社会的创新与人才储备充当发动杌与蓄水池的功能.那么中国高等教育的市场空间到底有多大?它是否适合未来中国社会转型与发展的需要呢?下一步该如何拓展教育的市场空间呢?
2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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