“慕课”背景下思政课教学改革的问题逻辑视角
“慕课”是英文MOOCs的音译,即“大规模在线开放课程”(Massively Open Online Course)的英文简称.这一大规模在线课程掀起的风暴始于2011年秋天,在短短一年多时间席卷全球数十个国家,600多万名参与学习者遍布全世界220多个国家,其影响范围之广、扩张速度之快、冲击力之强,犹如地震海啸,一些人将互联网技术引发的这场教育变革称为“MOOCs风暴”.这场在美国发起的大规模开放在线课程,正以数字化、信息化和网络化的全新教学形式和以“学”为本的教学价值取向,冲击着中国的大学以“教”为主的教学模式,而且对教师和学生在教学中的地位和作用也将产生重大影响.
2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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