集全校之力办中国最好的本科教育
培养什么人和如何培养人,是事关党和国家长治久安、事关中华民族前途命运的根本问题.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求.人才培养是大学最初始、最本真的职能,是大学的"天职"和"第一要义".值得注意的是,当前存在着一种不容忽视的倾向.随着科研、社会服务等职能的不断强化,随着研究生教育的发展,尤其是在中国已经实现高等教育大众化、部分发达省市基本实现普及化的背景下,一些大学本科人才培养的地位有所下降,不同程度地存在被边缘化的危险,大学在追求世界一流和世界高水平的进程中存在着"失去灵魂的卓越"的风险.从60年前英国著名生物化学家的"李约瑟之问",到本世纪之初的"钱学森之问",再到最近一些有识之士发出的"大师远去再无大师"的悲叹,我们可以发现,培养"杰出人才"和"拔尖创新人才"已经成为新的历史时期中国社会对高等教育的深切呼唤.
2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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