工学结合模式下教师能力分析

摘要：

@@ 近年来,我国高职院校在教育部<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>精神指引下,积极探索工学结合人才培养模式的改革,不仅促进了区域经济、行业企业的发展,而且学校的办学环境、人才培养质量也有了明显的改善.

机标关键词：结合模式、教师、人才培养质量、人才培养模式、教育教学质量、行业企业、区域经济、精神指引、工学结合、高职院校、高等职业、办学环境、教育部、学校

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：50-51