从通识课程改革看人文教育与科学教育融合
@@ 通识教育与专业教育,人文教育与科学教育的融合都是为了纠正现代大学教育中专业教育在人才培养上的不足.从当前大学课程改革的情况来看,人文教育与科学教育的融合,一方面是对通识教育的补充;另一方面,又促进了人们对通识教育理念的升华和再思考.
大学课程改革、人文教育与科学教育、通识教育、专业教育、现代大学教育、人才培养、教育理念、升华、补充
G64(高等教育)
2010-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
48-50
大学课程改革、人文教育与科学教育、通识教育、专业教育、现代大学教育、人才培养、教育理念、升华、补充
G64(高等教育)
2010-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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