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高职人才培养目标内涵探析

引用
@@ 高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命.高素质技能型人才培养目标的定位,在引导各学校明确办学思路、进行教育教学改革实践等方面起到了很好的导向作用.面对实际工作中中职、高职、本科人才常处于同一大工作系统中谋求就业质量与薪酬水平的现实,从横向比较出发,深入分析高职人才应具有的特性,不仅有助于研究和深化高职人才培养目标内涵,而且有利于推进为实现培养目标而正在进行的校企合作、工学结合培养模式的改革实践.

高职人才培养、人才培养目标、改革实践、高等教育发展、高技能人才、薪酬水平、校企合作、培养模式、目标内涵、面向生产、就业质量、教育作为、教育教学、横向比较、工作系统、工学结合、高等职业、导向作用、本科人才、办学思路

G64(高等教育)

2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高等教育

1002-4417

11-1200/G4

2009,(20)

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