整合资源建设高职特色校园文化

摘要：

@@ 高职院校大多从中专升格而来,办学时间也不长,校园文化的定位和建设还处在探索阶段,如何做到既体现大学的文化品味和价值追求,又能形成自身的独立品格和精神内涵,是一个重要的现实课题.高职院校既有大学校园文化共性特征,同时又具有地方性、行业性、职业性、实践性等自身特点,其校园文化建设要在体制机制上大胆创新,充分整合地方、企业优质文化资源,通过共建共享,实现校园文化与地方文化、企业文化有机融合,形成特色鲜明的校园文化.

机标关键词：整合、资源建设、高职院校、校园文化建设、大学校园文化、自身特点、中专升格、有机融合、现实课题、文化资源、文化品味、体制机制、企业文化、精神内涵、价值追求、共性特征、共建共享、独立品格、地方文化、职业性

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2009-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55