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反思与回归:大学根本任务的厘定

引用
@@ 教育作为人的一种生存方式体现了受教育者和教育者的生存处境及其终极关注.高等教育承担着人才培养、知识传播和创新、社会服务等方面的重要职责,代表着社会良知、提供了人文关怀和可以坚守的精神家园.

回归、大学、受教育者、重要职责、知识传播、生存方式、生存处境、社会服务、人文关怀、人才培养、精神家园、教育作为、高等教育、良知、创新

G64(高等教育)

2009-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

4-7,13

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中国高等教育

1002-4417

11-1200/G4

2009,(6)

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