期刊专题

教学方法改革何时突破重围?

引用
@@ 我国学校教育教学方法落后一直为世人所诟病.或者说,传统落后的教育教学方法,已在中国的学校由常态变成了”病态”.

教育教学方法、学校、中国、病态

G72;G71

2009-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

1

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国高等教育

1002-4417

11-1200/G4

2009,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn