系所评估——台湾大学评估的新模式

摘要：

@@ 2005年12月,台湾启动新一轮的教学评估工作--系所评估.计划在2006--2010年的5年时间内,完成78所大学院校(不含技职院校)共2000多个系所的评估工作.系所评估是台湾首次进行的以系所为单位的大学评估,旨在强调教学保证与改进.有助于淘汰质量欠佳的系所,促使学校与教师投入更多资源及时间到学生的学习中.

机标关键词：大学评估、台湾、评估工作、大学院校、时间、教学保证、多资源、质量、学校、学习、学生、投入、启动、教师、计划、改进、单位

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2009-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53