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发扬优良学风完善制度保障

引用
@@ 提高高等教育质量教师是关键,教师是否能够做到刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远,对高校人才培养、科学研究都将起着至关重要的作用.学风对于高校教师来说,不仅仅是教师个人的问题,教师的特殊使命决定了教师学风的好坏涉及到人才培养的大问题.我认为,树立优良学风不仅要靠广大教师加强修养、严谨自律,还需要有制度的保障.

优良学风、教师学风、高校人才培养、志存高远、严谨笃学、科学研究、教育质量、教师个人、加强修养、高校教师、淡泊名利、制度、使命、创新

G64(高等教育)

2008-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高等教育

1002-4417

11-1200/G4

2007,(21)

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