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以现代理念改革高校教学管理制度

引用
@@ 我国高等教育已经进入大众化发展的新时期,各级各类高等学校不但规模有了显著增长,而且学科专业的多科化、综合化趋势日益明显.2006年全国高校在校生平均规模达到8148人,在校生数以万计和数万计的院校占了大多数:不论是本科院校还是高职高专院校,极少有保留单科性学科专业结构的,绝大多数院校都在进一步强化多科性和综合性的学科专业构架.

理念、改革、高校教学、学科专业、高职高专院校、在校生、专业结构、高等学校、高等教育、本科院校、多科性、大众化、增长、生平、构架

G64(高等教育)

2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国高等教育

1002-4417

11-1200/G4

2007,(20)

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